Se les envía un cordial saludo y esperamos que su inicio de clases haya sido muy exitoso. Como bien sabemos las primeras acciones para arrancar el ciclo escolar consisten en el DIAGNÓSTICO de los alumnos que trabajarán con nosotros.
Derivado de los acuerdos del CTZ de la fase intensiva, se les comparten algunos formatos para su utilización al concentrar la información obtenida del examen diagnóstico, de esta manera se podrá ANALIZAR cuales son las habilidades o contenidos que representan mayor dificultad para nuestros estudiantes, ya que en la PRIMERA SESIÓN del CTE 2018 - 2019 será información INDISPENSABLE en el diseño de estrategias para atender los contenidos o habilidades de mayor dificultad.
El archivo descargable contiene el diseño para los EXÁMENES DE PRIMER GRADO tomando como base el apartado de "PUNTO DE PARTIDA" de los libros de texto gratuitos que han sido distribuidos a todos (en caso contrario trabajar con fotocopias).
NOTA: La identificación de contenidos y habilidades para segundo y tercer grado será realizada por cada docente, ya que la selección del instrumento de evaluación diagnostica dependerá de los acuerdos tomados en la FASE INTENSIVA.
*Recuerden consultar la entrada de EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA en este mismo blog.
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